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gestion forestal y del medio natural
Repuestos y materiales del taller. c) Se han usado las cuestiones de inseguridad y de protección personal y colectiva, previstas para la ejecución de las diferentes operaciones. d) Se han calculado las instalaciones primordiales según el plan productivo y las peculiaridades de la explotación. b) Se han analizado los criterios para conseguir, renovar o desechar máquinas y equipos. a) Se han identificado las necesidades de mecanización en función del plan de producción.
- c) Se han preciso las características del conjunto de trabajo eficaz en frente de los equipos ineficaces.
- r) Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener idea en su actividad profesional con sentido de la responsabilidad social.
Lo preparado en este real decreto sustituye a la regulación del título de Técnico Superior en Administración y Organización de los Recursos Naturales y Paisajísticos, contenida en el Real Decreto 1712/ 1996, de 12 de julio. El presente real decreto tiene por objeto el establecimiento del título de Técnico Superior en Administración Forestal y del Medio Natural, con carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, así como de sus correspondientes enseñanzas mínimas. Real Decreto 260/2011, de 28 de febrero, por el que se establece el título de Técnico Superior en Administración Forestal y del Medio Natural y se fijan sus enseñanzas mínimas. Usamos cookies propias y de otros para agarrar datos de navegación y enseñar publicidad. Al navegar andas admitiendo su uso.
Plan De Formación
f) Se han seleccionado, manejado y mantenido los medios, equipos, útiles y herramientas usados en los trabajos de vigilancia y control de un espacio cinegético. f) Se han elegido los medios, equipos, máquinas y herramientas empleados en los trabajos de evaluación, conservación y mejora del hábitat. El cumplimiento de las reglas establecidas en los proyectos de prevención de riesgos laborales y de las reglas de seguridad e higiene. La implantación del material vegetal de producción de plantas forestales.
Ciclo Formativo: Gestión Forestal Y Del Medio Natural
La evaluación de los causantes que condicionan la propagación de los incendios forestales. La formación del módulo ayuda a lograr los objetivos generales j), l), m), n), ñ), o), p), q), r), s) y u) del ciclo formativo, y las competencias j), l), m), n), ñ) o), p), q) y s) del título. Estructura organizativa de la pelea contra incendios forestales.
gestion forestal y del medio natural
Supervisa y organiza los trabajos de control y extinción de incendios forestales, interpretando las instrucciones recibidas y describiendo los métodos usados. j) Se ha aplicado la normativa concreta de prevención de incendios forestales. d) Se ha supervisado el mantenimiento de las infraestructuras de prevención de incendios forestales. Organización de los recursos humanos y materiales en los trabajos de apertura y cuidado de caminos forestales. f) Se ha regulado y manejado la maquinaria, aperos, equipos y herramientas para los trabajos de apertura y cuidado de caminos forestales. c) Se han organizado los recursos humanos y materiales en los trabajos de apertura y mantenimiento de caminos forestales. Coordina y controla los trabajos de apertura y cuidado de caminos forestales analizando las técnicas básicas de construcción.
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y también) Se han preciso las técnicas utilizadas en el proceso de búsqueda de empleo. b) Se han identificado los trayectos formativo–profesionales relacionados con el perfil profesional del Técnico Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural. a) Se ha valorado la relevancia de la formación persistente como aspecto clave para la empleabilidad y la adaptación a las demandas del desarrollo productivo. La función de análisis del contexto incluye las subfunciones de recopilación de información, identificación de necesidades y estudio de viabilidad.
El control de las diferentes especies animales y vegetales del medio natural. La formación del módulo ayuda a lograr los objetivos generales g), h), l), m), n), ñ), o), p), q), r), s) y u) del período formativo, y las competencias g), h), l), m), n), ñ), o), p), q) y s) del título. Coordinación y organización de los recursos humanos y materiales en la supervisión del equipamiento y realización de proyectos en el medio natural. La selección y manejo de equipos, máquinas, útiles y herramientas utilizados en la planificación y organización de trabajos de selvicultura. Los trabajos de medición de árboles y de masas forestales. La formación del módulo ayuda a lograr los objetivos generales a), b), c), d), y también), g), m), n), ñ), o), p), q), r), s) y u) del período formativo, y las competencias a), b), c), d), y también), g), m), n), ñ), o), p) ,q) y s) del título.
g) Se ha regulado y manejado la maquinaria, aperos, equipos y herramientas para los trabajos de reforestación y forestación. Coordina y controla los trabajos de reforestación y forestación analizando los métodos y técnicas de todos los procesos. c) Se realizaron y controlado los trabajos de mejora de las especies implantadas. Organización y supervisión de la ejecución de los trabajos de administración de la ribera y de las instalaciones ubicadas en la misma. Organización de recursos humanos y materiales en las tareas de aprovechamiento y control de las especies de aguas continentales. Aparatos, equipos, vehículos especiales y herramientas usados en los trabajos de administración del hábitat acuícola continental. f) Se han elegido los medios, equipos, máquinas y herramientas usados en los trabajos de administración.
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