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técnico superior en laboratorio clínico y biomédico
i) Se han anotado los desenlaces de los análisis en el informe. g) Se han anotado los desenlaces de los análisis en el informe. g) Se hizo el análisis y se obtuvo el informe de resultados. b) Se ha descrito la secuencia de pasos que hay que realizar durante el análisis. − Realización de técnicas utilizadas en el diagnóstico de enfermedades víricas. − Identificación de los peligros socios a las técnicas llevadas a cabo en el laboratorio de microbiología clínica. g) Se ha descrito la utilización de las técnicas de inmunofluorescencia en la identificación viral.
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c) Se han realizado las técnicas de la antiglobulina directa y también indirecta. g) Se han descrito las pruebas que dejan el control de los tratamientos anticoagulantes y la investigación de la tendencia trombótica. d) Se ha realizado el análisis de los factores mediante métodos cursos o automáticos. c) Se hizo la preparación de las muestras en función de los factores que hay que investigar. b) Se han caracterizado las pruebas de laboratorio que valoran cada una de las fases del desarrollo. a) Se ha descrito la fisiología de la hemostasia y sus mecanismos de regulación. Efectúa técnicas de opinión de la hemostasia y la coagulación, escogiendo equipos y reactivos en función del parámetro que hay que determinar.
técnico superior en laboratorio clínico y biomédico
Efectúa la obtenida y distribución de las muestras biológicas más habituales, aplicando protocolos específicos de la unidad. e) Se han identificado los análisis funcionales o estudios que pueden realizarse en muestras biológicas. Identifica los tipos de muestras biológicas, relacionándolas con los análisis o estudios que hay que efectuar.
f) Se han interpretado los métodos normalizados de trabajo para la utilización y mantenimiento de los equipos básicos y también instrumentos del laboratorio. b) Se han identificado las técnicas de limpieza, desinfección y esterilización que se van a emplear en el laboratorio.
- a) Se ha descrito el procedimiento de extracción de ácidos nucleicos.
Este módulo profesional contiene la formación precisa para que el alumnado logre insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el campo. − Organismos públicos relacionados con la prevención de peligros laborales. − Derechos y deberes en temas de prevención de riesgos laborales. a) Se han definido las técnicas de prevención y de protección individual y colectiva que deben aplicarse para evitar los daños en su origen y minimizar sus consecuencias en caso de que sean ineludibles.
i) Se ha realizado un estudio de viabilidad económica y financiera de una pyme relacionada con el laboratorio clínico y biomédico. − Peligros específicos en el sector del laboratorio clínico y biomédico. − Equipos en el sector del laboratorio clínico y biomédico según las funcionalidades que desempeñan.
g) Se ha aplicado el proceso de obtenida de muestras con autonomía, compromiso y eficacia. b) Se ha cooperado en la obtención, el procesamiento, la preservación y el almacenamiento de muestras para biobancos. g) Se ha desarrollado el proceso de obtenida de muestras con autonomía, compromiso y eficacia. c) Se ha gestionado la recogida de los diversos tipos de muestras. f) Se han definido los componentes del paciente que influyen en los resultados analíticos. d) Se han clasificado los análisis cuantitativos que pueden realizarse desde una exhibe biológica.
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b) Se han descrito las pruebas basales y funcionales utilizadas en el diagnóstico de los trastornos endocrinos. c) Se han descrito las técnicas de determinación de gases y electrolitos. h) Se han aplicado las reglas de calidad, seguridad, salud laboral y protección ambiental en todo el desarrollo. a) Se han aplicado técnicas de análisis físico-químicos y bioquímicos. g) Se han recogido datos y se ha efectuado el control de calidad referido a los análisis realizados. Aplica las técnicas utilizadas en el laboratorio de bioquímica clínica, identificando los equipos y sus aplicaciones. Este módulo profesional tiene dentro la formación precisa para desempeñar la función de prestación del servicio.
