Recursos de OxcadatRecursos para la terapia cognitiva para el trastorno de estrés postraumático, el trastorno de ansiedad social y el trastorno de pánico Publicaciones de Iapt

Los aprendices de TCC de alta intensidad reciben 1 hora por semana de supervisión clínica durante los 12 meses entregados de forma remota. Una vez finalizado el entrenamiento de CBT de alta intensidad, reciben un mínimo de 1 hora por mes de supervisión, de nuevo a distancia. Los aprendices de alta intensidad ven a los clientes y reciben supervisión de CBT después de un entrenamiento inicial de 2 semanas, y el contacto con el cliente es una continuación de la práctica del juego de roles según el modelo DPR (Bennett-Levy, 2006).

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Los aprendices de alta intensidad completan una combinación de talleres en línea y presenciales en cumplimiento del plan de estudios de alta intensidad de IAPT y la orientación NICE. Esto cubre presentaciones más complejas que la TCC de baja intensidad, incluido el trastorno obsesivo compulsivo y el trastorno descargarplusdede.com de estrés postraumático. en su trabajo como psicólogos, las evaluaciones de competencias se realizan de manera diferente al entrenamiento de baja intensidad, con una competencia clínica a mitad y final de curso. La competencia a mitad de curso requiere la presentación de una sesión de evaluación CBT.

Su objetivo es identificar las lagunas donde se requiere más investigación, particularmente en relación con la implementación más amplia de estos tratamientos en IAPT y otros servicios clínicos de rutina. Específicamente, enfatiza la importancia de elegir los programas correctos, proporcionar al terapeuta una formación adecuada en su uso y considerar cuestiones prácticas y organizativas, todas las cuales probablemente determinarán el éxito de los esfuerzos de implementación.

• El uso del teléfono requiere que los médicos sean más conscientes de las señales auditivas como el tono de voz, cualquier cambio audible en el afecto y permitir los silencios.
• Los médicos expertos en trabajar por teléfono les piden a los clientes que dibujen una justificación a medida que la transmiten.
• La entrega de CBT por teléfono requiere un acuerdo sobre la hora de la cita y quién hará la llamada.
• Publicar o enviar por correo electrónico materiales de autoayuda guiada de baja intensidad, medidas y diarios de tratamiento con anticipación permite el acceso conjunto durante la sesión.

La retroalimentación del cliente y del observador permite el componente reflexivo de DPR. Los capacitadores observan a cada grupo en rondas y luego obtienen retroalimentación plenaria y reflexiones generales. Trabajar de forma remota significa que gran parte del contenido en línea es declarativo; por lo tanto, se incorporan juegos de roles de procedimientos repetidos durante y entre sesiones para cumplir con los requisitos de adquisición de habilidades.

Otra función de gobernanza de la supervisión clínica y de gestión de casos es la protección de los profesionales y los usuarios de los servicios mediante la evaluación y el seguimiento sistemáticos del riesgo. El riesgo principal dentro de los servicios de IAPT es el riesgo para uno mismo mediante un intento de suicidio. La guía establece que “los servicios de salud mental deben desarrollar vías claras de evaluación y atención a distancia para las personas que tienen tendencias suicidas, y capacitación del personal para apoyar nuevas formas de trabajo. Las líneas de ayuda requerirán apoyo para mantener o aumentar su fuerza de trabajo voluntario y ofrecer métodos de trabajo más flexibles. Los recursos de formación digital permitirían a quienes no han trabajado anteriormente con personas con tendencias suicidas asumir un papel activo en los servicios de salud mental y las líneas de ayuda. Las intervenciones y aplicaciones en línea basadas en evidencia deben estar disponibles para apoyar a las personas que tienen tendencias suicidas.

La competencia de fin de curso requiere la presentación de dos sesiones de tratamiento, una para la depresión y otra para la ansiedad. El modelo DPR se ha adaptado a los entornos australianos de TCC de baja intensidad para proporcionar orientación a los formadores y supervisores. Por ejemplo, el bloque de entrenamiento intensivo de 6 semanas enfatiza mucho el desarrollo de habilidades procedimentales a través de juegos de roles repetidos de evaluaciones estructuradas y sesiones software transportes de tratamiento. Esto se acompaña de conocimiento declarativo a través de la enseñanza sobre la depresión y la ansiedad y protocolos de tratamiento como la exposición gradual y la activación conductual. El conocimiento declarativo y las habilidades reflexivas se desarrollan practicando y perfeccionando repetidamente las habilidades procedimentales. Esto se implementa en tríadas de aprendices, cada una de las cuales se turnan para jugar al cliente, al terapeuta y al observador.

‘Esto promueve la intervención temprana con tratamientos recomendados por NICE, como la TCC de baja y alta intensidad para la depresión clínica, como estrategias efectivas de prevención del suicidio en sí mismas. Para cumplir esta importante función de forma remota, se pueden seguir una serie de procedimientos clínicos para respaldar la práctica que los supervisores necesitan para asegurarse de que funcionan de manera eficiente. Este último permite el apoyo y la discusión para cualquier paso del mismo día debido al riesgo de suicidio que no puede esperar hasta la supervisión planificada. En 2017, se inició la formación australiana de IAPT de alta intensidad para los profesionales sanitarios existentes. El servicio de alta intensidad se diseñó deliberadamente para funcionar junto con el servicio existente de baja intensidad y se convirtió en el primer servicio IAPT de atención escalonada de Australia con una CBT de baja intensidad y una CBT de alta intensidad.

Fishbowls And Friends: El entrenamiento de baja intensidad de Iapt.

Ver a los clientes en vivo al comienzo del entrenamiento es una continuación deliberada del proceso DPR. Esto permite a los alumnos acumular rápidamente un número de casos apoyado por la supervisión semanal como un componente de reflexión continuo. Esta práctica repetida durante 12 meses permite la presentación de competencias clínicas como un medio para evaluar y respaldar las habilidades de CBT. Consulte la figura 1 para ver una línea de tiempo del entrenamiento de baja intensidad. En comparación con el formato tradicional cara a cara, las elaspirador-escoba.com intervenciones en Internet guiadas por un terapeuta ofrecen un enfoque diferente para apoyar a los clientes en el aprendizaje de habilidades para manejar y superar las dificultades de salud mental. Este artículo describe qué se entiende por intervenciones en Internet guiadas por un terapeuta y por qué se cree que un formato en línea es ventajoso para los clientes, terapeutas, servicios y comunidades en general. Revisa la evidencia actual en el contexto de las creencias comunes de los terapeutas sobre el tratamiento basado en Internet.

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